Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) è un documento previsto dalla Legge 170/2010 e dalle Linee guida allegate al D.M. 5669 del 12 luglio 2011, finalizzato a garantire il diritto allo studio degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), attraverso l’adozione di strategie didattiche individualizzate e personalizzate, strumenti compensativi e misure dispensative.
Il PDP può essere predisposto anche per alunni con altri Bisogni Educativi Speciali (BES), sulla base delle valutazioni pedagogiche e didattiche del Consiglio di Classe, secondo la normativa vigente.
La predisposizione del PDP per gli alunni con DSA deve avvenire, di norma, entro il primo trimestre dell’anno scolastico, come previsto dalle Linee guida ministeriali. Si precisa, tuttavia, che tale termine rappresenta una scadenza massima e non un periodo di attesa obbligatorio.
Pertanto, nei casi in cui la certificazione diagnostica sia già agli atti dell’Istituzione scolastica, si invitano i Consigli di Classe a procedere con tempestività alla predisposizione o all’aggiornamento del PDP, senza attendere la conclusione del primo trimestre, al fine di garantire fin dall’inizio dell’anno scolastico la continuità degli interventi didattici e l’effettiva applicazione delle misure previste.
Gabriela Cito
Docente e referente